В школе, куда продали оборудование "перестали работать колонки". Приезжаю, начинаю разбирать запутанный пионЭрами змеиный клубок проводов. Спиконы одного кабеля соединяют между собой колонки, а спиконы другого включены в выходы усилителя, накоротко их замкнув (предложенный в начале поста способ). После ремонта усилка пришлось сделать для школьников один спикеркабель из белого ПВСа, а второй оставить черный.
|